劳动教育是幼儿园德育的重要组成部分，是优秀品格养成的奠基工程。为进一步激发教师以劳动促幼儿良好品格养成的意识，分享实践中的智慧，7月1日上午，城厢中心幼儿园开展了“爱劳动 慧生活 塑品格”班级劳动教育案例分享活动。

活动中，参与分享的12位老师以日常观察中发现的问题出发，通过与幼儿对话讨论，激励幼儿参与劳动体验，记录劳动的方法等，帮助幼儿回顾、整理、反思对劳动的认识和学习劳动的技能，让幼儿体验到劳动的意义和价值，养成坚持、专注、责任、友善等良好品格。

分享结束后，康成凤副园长对老师们的分享进行了点评，她肯定了老师们基于活动开展的理论学习与实践，关注到了幼儿学习劳动的特点，在实践中及时反思和调整自己的教育行为。同时也提出了两条建议：一是增强品格教育的意识，通过劳动活动让幼儿了解好品格，热爱好品格，具有好品格；二是聚焦主题选择分享的内容，注意内容之间的自然过度，注意对教师支持效果的反思。

本次分享活动，为教师搭建了交流、学习的平台，进一步增强了教师以劳动教育为载体培养幼儿良好品格的意识，营造了积极的品格教育氛围。